Seit dem 12.01.2026 gibt es an der Rittergöttscheid Grundschule eine neue Regelung: die Pausen sind nun nach Klassenstufen getrennt. Diese sogenannte „geteilte Pause“ sorgt bei vielen Schülerinnen und Schülern für gemischte Meinungen.

Vorteile der geteilten Pause

Ein klarer Vorteil ist, dass es deutlich weniger Streit gibt. Früher hatten alle Kinder gleichzeitig Pause, wodurch es häufiger zu Konflikten kam – vor allem zwischen verschiedenen Klassenstufen. Seit der Einführung der geteilten Pausen ist die Situation insgesamt ruhiger geworden.

Kritik an der neuen Regelung

Trotzdem sehen viele Kinder die Veränderung kritisch. Sie finden es schade, dass sie nicht mehr mit Freundinnen und Freunden aus anderen Klassenstufen spielen können. Dadurch gehen wichtige soziale Kontakte verloren, die vorher ganz selbstverständlich waren.

Aktuelle Probleme durch Bauarbeiten

Zusätzlich verschärfen Bauarbeiten auf dem Schulgelände die Situation. Teile des Schulhofs sind abgesperrt, sodass den Kindern momentan nur wenig Platz zur Verfügung steht. Das macht die Pausen für viele weniger angenehm.

Verbesserungsvorschläge

Es gibt jedoch Ideen aus der Schülerschaft, wie man die Situation verbessern könnte:

• Es sollten nur die Bereiche abgesperrt werden, in denen tatsächlich gebaut wird.

• Außerdem sollte ein kleiner Bereich für die Schülerinnen und Schüler freigehalten werden, damit niemand große Umwege laufen muss.

Ausblick

Die abgesperrten Bereiche ändern sich momentan je nachdem, wo die Bauarbeiten stattfinden. Viele hoffen, dass den Kindern dann wieder mehr Platz zur Verfügung steht und sich die Pausensituation insgesamt verbessert.

Mayla (3b),  Smilla (3b), Sofia (3b), Timo (3c)

Wir bekommen einen neuen Schulhof! Unter anderem mit einem Kletter-Piratenschiff, einen Fussballkäfig, in dem man Fußball und Basketball spielen kann, sowie eine Kletterspinne, Spielhäuser und mehrere Sitzbereiche mit Sonnensegeln und vielen Bänken zum Ausruhen.

Eine neue Sache auf unserem neuen Schulhof wird ein großes Piraten-Schiff mit einer Rutsche, einem Kletter-Netz, einer normalen Leiter und sogar einer wackeligen Leiter. Es wird aus Holz

gebaut und wird hoffentlich viele weiße Segel und eine Flagge haben. In dem Piraten Schiff kann man später klettern, verstecken oder fangen spielen!

Außerdem wird es eine neue Kletterspinne auf dem Schulhof geben. Der Boden wird wahrscheinlich blau und die Kletterspinne bekommt schwarze Seile. Die Kletterspinne wird sicher Spaß machen. Sie ist vielleicht nicht so groß wie andere Kletterspinnen, aber jede Kletterspinne macht Spaß. Sie kann sicher gut und viel Laune mitbringen und sicherlich auch eine Menge Freude bereiten. Vielleicht

könnt ihr ja auch dort Freunde finden.

Und zum gemeinsamen Spielen kriegen auf unseren neuen Schulhof einen Fußballplatz. Das Feld wird blau, ganz genau wie unser Schullogo! Es wird Tore und Basketballkörbe geben, also kann

man dort gleich mehrere Sportarten spielen. Der Fußballplatz ist mit Zäunen umgeben, damit kein Ball rausspringt und wir den einsammeln müssen. Viellicht können wir ein Fußball- oder Basketballturnier Klasse gegen Klasse machen.

Und wenn ihr jetzt mal Pause machen müsst: Wir kriegen viele Sitzbänke aus Holz. Die stehen auf schönen Grünflächen mit Bäumen, die werfen auch Schatten im Sommer, dann wird man nicht mehr so sehr geblendet. Auf den Bänken können wir dann sitzen, mit Freunden quatschen oder entspannen vom Fußballturnier.

Wer auch mal etwas entspannter spielen will, der findet auch was auf dem Schulhof. Zum Beispiel die neuen Spielhäuser. Diese Spielhäuser sind etwas kleiner als in anderen Städten. Die Häuser werden aus schönem Holz gebaut mit kleinen Fenstern und Türen und Dächern.

Vielleicht wird der Spielplatz noch dieses Jahr fertig, das wäre richtig toll.

Hier noch ein Interview mit der Schulleiterin der Ritter-Göttscheid-Grundschule, Frau Schmitz. Wir haben sie zu verschiedenen Themen, die den Pausenhof betreffen, befragt:

Wie finden Sie es, dass der Schulhof umgebaut wird?

Das finde ich super! Vor allem für die Kinder. Ich glaube, dass die Schülerinnen und Schüler dadurch einen viel, viel besseren Schulhof haben werden.

Halten die Baustelle für gefährlich?

Also man muss natürlich als Schulleitung, als Hausmeister, als Lehrer:innen jeden Tag ein gutes Auge darauf halten und gucken, ob es irgendwelche gefährlichen Stellen an der Baustelle gibt. Wenn man dann eine findet, das kann bei einer Baustelle ja schonmal passieren, dann muss man schnell die Hausmeister beauftragen, die Stelle zu beseitigen oder man beseitigt sie halt selber. Ich habe auch schon mal in der Gemeinde angerufen und gesagt: „Oh, hier ist eine gefährliche Stelle, kommt mal schnell und bringt das in Ordnung.“ Und dann sind die sofort gekommen, um das weg zu machen. Die sind mit ganz vielen Leuten hier herüber geeilt, damit ihr Kinder euch auf gar keinen Fall verletzt. Also eine Baustelle ist natürlich nie zu 100% sicher, aber wenn alle, auch die Kinder, darauf achten, dass die gefährlichen Stellen beseitigt werden, dann muss man sich keine Sorgen machen.

Wie ist es dazu gekommen, dass die Schule einen neuen Schulhof bekommt?

Ich glaube, das lag daran, dass die Schule die neue Turnhalle bekommen hat. Es gibt Fördermittel, also Gemeinden können Geld beantragen, um zum Beispiel einen Schulhof schöner zu machen. Die haben ja vor einiger Zeit auch den Schulhof von der Gesamtschule schöner gemacht, und jetzt will die Gemeinde mit diesen Fördergeldern eben den ganzen Bereich hier schöner gestalten für die Kinder und Jugendlichen hier.

Sind Sie zufrieden mit den Umbauarbeiten vom Schulhof?

Also für euch Kinder würde ich mir wünschen, dass es noch viel schneller gehen würde. Bei dem Bau der neuen Turnhalle war ja auch so lange ein riesiger Teil des Schulhofs abgesperrt und wir mussten ewig warten, bis die fertig waren. Dafür ging das mit dem Weg jetzt, fand ich, sogar richtig schnell. Plötzlich war der Weg jetzt da. Jetzt müssen wir nur mal die Daumen drücken, dass auch der Rest genauso schnell geht, weil wir wollen ja, dass es hier irgendwann keine Baustelle mehr gibt.

Wann wird der Schulhof fertig?

Der Schulhof wird zu den Sommerferien wahrscheinlich fertig sein. Aber ein Großteil sollte auch schon beim Frühlingsfest am 3.5. stehen.

Wie genau sehen die Umbauarbeiten auf dem Pausenhof aus?

Also im PZ hängen schon viele Bilder, da kann man das schon nachgucken. Die wurden euch schonmal vorgestellt. Da ist dieses tolle Schiff, was ihr euch gewünscht habt. Das hoffen wir, dass das kommt. Und dann so kleine Hütten zum Spielen sind vereinbart worden. Unsere Schülersprecherin und unser Schülersprecher, die waren mal bei einer richtigen Sitzung mit dabei. Und da konnten die das alles sehen, was da gemacht wird und haben dann sogar noch Wünsche geäußert. Also es gibt ja zum Beispiel auch ein Fußballfeld. Und dann durften die sich wünschen, welche Farbe der Boden haben soll. Die beiden Kinder haben dann blau ausgesucht. Das passt ja auch zu unserem Logo und unserer Schulkleidung. Es wird sogar eine Seilbahn geben wo man sich draufsetzen und dann fahren kann. Dann auf jeden Fall noch irgendwas Großes zum Klettern, was genau, das wissen wir noch nicht, da gibt es noch verschiedene Ideen. Dann wird es aber auch Sitzplätze geben, Bänke, wo ihr euch zwischendurch mal hinsetzen könnt. Vielleicht auch irgendwo mit einem Sonnensegel oben drüber, damit ihr auch

im Schatten sitzen könnt. Es lohnt sich auf jeden Fall, die Baustelle jetzt auszuhalten, weil ich glaube, wenn es fertig ist, ist es richtig, richtig schön.

Warum gibt es nicht zwei separate Plätze, sondern Fußball und Basketball finden auf dem gleichen Platz statt?

Ah, das ist eine gute Frage. Es wird extra auch noch außerhalb des großen Platzes Basketballkörbe geben. Dann kann man auch gleichzeitig spielen. 

Aktuell wurden viele Bäume für die Bauarbeiten gefällt. Werden diese Bäume wieder ersetzt?

Ja, manche Bäume mussten gefällt werden, weil die Wurzeln, die die Bäume haben, die sind nicht nur unter den Bäumen, sondern die gehen ja auch in die Breite. Und genau da musste dieser Weg halt gebuddelt werden. Und deswegen mussten die Bäume leider gefällt werden. Aber später werden viel mehr Bäume gepflanzt werden, als jetzt gefällt werden.

Bleibt die alte Turnhalle?

Ja, die bleibt auf jeden Fall stehen. Die Gesamtschule braucht die ja auch!

Warum gibt es erst jetzt den neuen Schulhof?

Wir wollen natürlich schon länger einen neuen Pausenhof, aber leider war das erst nach dem Bau der neuen Turnhalle möglich. Warum genau, das weiß ich leider nicht, aber deswegen konnten wir erst mit dem neuen Pausenhof anfangen, nachdem die Turnhalle stand.

Wer hat alles mitgewirkt an der Planung für den neuen Pausenhof?

Ganz viele Menschen! Von der Gemeinde natürlich die Leute, die Ahnung haben, die das planen. Dann haben noch Eltern aus unserer Schule mitgewirkt. Dann haben unsere beiden Schülersprecher*innen, wie eben schon gesagt, mitgewirkt. Sich das angeschaut und überlegt: was wünschen wir Kinder uns? Passt das zu dem, was auch die Eltern sich da überlegen? Wollen wir das? Dann haben wir noch alle Schüler nach Wünschen gefragt, und das haben wir dann alles auch an die Gemeinde gegeben. Das heißt, die Kinder haben ganz, ganz viel Mitspracherecht am Schulhof gehabt. Dann natürlich Frau Grönwoldt und ich, aber auch noch

Herr Schmidt. Herr Schmidt und auch Frau Grönwoldt sind nämlich unsere Sicherheitsbeauftragten. Die haben nochmal geguckt, ob das Ganze denn sicher ist und ob die Lehrer die Schülerinnen und Schüler überhaupt noch im Auge behalten können.

Wer finanziert das ganze Projekt?

An sich die Gemeinde direkt, die bekommt das Geld vom Land über Fördergelder. Das Gute ist, dass die Gemeinde viel mehr bekommen hat als normalerweise. Denn wenn der Schulhof fertig ist, dann dürfen den alle nutzen, die hier hinkommen, nicht nur die Schüler der Grundschule und die, die die OGS besuchen. Das wird ein öffentlicher Spielplatz und ein Pausenhof, deswegen hat die Gemeinde auch Geld für beides bekommen und kann das Geld jetzt für einen Spielplatz ausgeben.

Wird auf dem kleinen Hügel neben der Mensa auch umgebaut werden?

Die Gemeinde versucht noch, mehr Geld zu bekommen und von diesem soll auf dem Hügel hier vorne eine Art Versammlungsort gebaut werden. Da sollen dann mehrere große Treppenstufen, auf die man sich setzen kann, reingebaut werden, in so einem Halbkreis, das ist dann wie im Theater oder im Zirkus. Und hier hinterm Haus, da sind auch manche Klassen ja jetzt schon hingegangen zur Pause, da ist ja auch nochmal ganz viel

Wiese und da soll ein Garten entstehen mit Hochbeeten, dass wir da was anpflanzen können.

Wie lange wird jetzt schon an den neuen Schulhof gearbeitet mit Planung?

Das Projekt hat ungefähr 2022 begonnen, als begonnen wurde, die neue Turnhalle zu bauen.

Wie lange gibt es den alten Schulhof schon?

Die Schule ist jetzt ungefähr 38 Jahre alt. Der Pausenhof wurde damals gleichzeitig gebaut. Danach gab es zwar ein oder zwei Änderungen, Ergänzungen oder Entfernungen, aber im Großen und Ganzen wurde der Pausenhof seit Bau der Schule nicht verändert.

Wer hat entschieden, dass der Pausenhof so aussehen soll, wie er aussehen soll?

In der Planung haben ganz viele Leute mitgewirkt, das habe ich eben schon gesagt. Das letzte Wort hat natürlich im Endeffekt die Gemeinde, aber die berücksichtigen ja unsere Meinung dabei.

Artikel und Interview von Leo (3b), Jonas (3b), Hannah (4a), Justus (4a), Emma (4a), Leo (4b)

Dieses Jahr ist alles anders: An unserer Schule können die Klassen gerade Punkte sammeln. Dabei kommt es darauf an, wie leise wir sind und ob wir uns im Treppenhaus benehmen. Wenn wir uns nicht benehmen, bekommen wir keine Punkte. Wenn wir uns aber gut verhalten, bekommen wir Punkte.

1. Die Schleichwoche geht vom 20.4. bis zum 22.5. In dieser Zeit geht es darum, im

Treppenhaus leise zu sein und zu schleichen.

2. Vom 4.5. bis zum 22.5. gilt die Flüsterwoche. Dabei soll man sich im Schulhaus leise verhalten, nur flüstern und nicht schreien. Außerdem soll man weiterhin schleichen.

3. Vom 27.5. bis zum 12.6. gilt die Achtsamkeitswoche. In dieser Zeit soll manim Schulhaus achtsam sein und auf andere Personen achten, damit man sie nicht schubst oder aus Versehen tritt. 

Die Klassen müssen 100 Punkte erreichen, um Bestimmertag teilnehmen zu dürfen. 

Bestimmertag

Der Bestimmertag ist ein Tag, der einmal im Jahr stattfindet. An diesem Tag darf man in verschiedene Klassen gehen und dort die vorbereiteten Sachen ausprobieren. Zum Beispiel gibt es meistens eine Klasse, die einen Film vorbereitet hat. Den Schülern macht dieser Tag jedes Jahr Spaß, da er eine Abwechslung zum normalen Unterricht ist.

Wir als Ritterpost haben uns dazu auch Gedanken gemacht und ein paar Ideen für den Bestimmertag gesammelt.

Bestimmertag-Ideen:

• eine Disco machen

• eine Snack- und Trinkabteilung

• Kinder sind Lehrer und Lehrer sind Schüler

• an der Tafel abwechselnd malen und schreiben 

Marie (4b), Marie (4b), Hannah (4a), Tempi (4c), M. (4c)

Könnt ihr erraten, zu welchem Schüler / welcher Schülerin die Beschreibung der Hobbies gehört? Die Lösung steht ganz am Ende des Artikels.

1. Beschreibung:

Meine Hobbies sind Schwimmen, Tauchen (2 Meter tief tauchen oder auch mal 10 Meter weit tauchen) und ich treffe mich regelmäßig mit einem Freund und wir treiben ein bisschen Sport und spielen Fußball oder Basketball. Malen und zeichnen, filzen oder nähen und nebenbei Musik hören, das mache ich auch gerne. Malen und Zeichnen sind die Hobbies, die ich am meisten mache. Ich bin jede Woche in einem Malkurs und ich habe auch schon mehrere Kunstwerke gemacht. Zum Beispiel habe ich ein selbst gebasteltes Mandala gemacht oder einen Vogel mit 3 Aquarellfarben mit Wolle gefilzt. Ein winterliches Bild, das ich gemalt habe, finde ich auch sehr schön. Alle Bilder, die ich gemacht habe sind sehr hübsch geworden und ich finde es besonders schön, wenn wir sie an die Wand hängen und wir uns gegenseitig zeigen, wie gut wir malen können. Manchmal klappt es natürlich auch nicht, aber es macht trotzdem immer Spaß.

Ich habe zwar schon mehrere Hobbies aber ich würde viel lieber noch zwei andere machen. Leider bin ich noch zu jung für die Hobbies.  Die sind nämlich Bogenschießen und Staffellauf.

Mein Hobby-Highlight ist sehr natürlich und gut für den Körperbau, nämlich Bewegung draußen zu machen. Ich bin sehr gerne draußen unterwegs im Garten oder auch draußen auf der Straße und ich mag es auf der Terrasse zu sein und das Wetter zu genießen. Deswegen freue ich mich über den Sommer, Sonnenschein und gutes Wetter. Ich renne als Hobby sehr gerne! Ich bin auch sehr schnell und zufrieden mit mir. Ich liebe es auch zu lesen und zu schreiben. Aber zu viel schreiben mag ich nicht so gerne, das kann ich auch nicht.

Ist diese Beschreibung von...

...Henning (Wale)?

...Leo (Waschbären)?

...Tempi (Erdmännchen)?

2. Beschreibung:

Mein Hobby ist fpv Drohne fliegen. Eine fpv Drohne ist eine schnelle Kunstflug-Drohne. Mit einer Kunstflug-Drohne kann man z.B. Powerloops (bzw. Loopings) fliegen. Ich habe mit 5 Jahren angefangen. Damals noch mit einer 15 € Drohne, ohne Kamera . Danach mit immer besseren und größeren Drohnen. Zu meinem 8. Geburtstag habe ich dann das kleinere Modell zu meiner jetzigen Drohne bekommen. Seit meiner Kommunion habe ich nun meine neuste Drohne. Drohne fliegen faszinierte mich schon immer, weil man beim schnellen Fliegen ein tolles Gefühl bekommt. Fast als würde man selbst fliegen.

Ist diese Beschreibung von...

...Leo (Eulen)?

...Justus (Füchse)?

...Marie H. (Waschbären)?

3. Beschreibung:

Mein Hobby ist Quad fahren. Ein Quad ist wie ein Motorrad mit vier Rädern. Ich fahre jeden Tag und rase über die Wiesen. Das Quad war zwar mal rot, aber jetzt ist es dreckig und verschmutzt. Bekommen habe ich das Quad im Januar. Es macht mir sehr viel Spaß und bereitet Freude. Das Quad ist zwar für mich etwas klein, aber es ist trotzdem cool! Am liebsten würde ich

über ein riesen Feld fahren und durch einen Wald und dann über Steine. Meine Schwester hat noch zu viel Angst, deshalb kann ich das Quad aktuell wann ich will benutzen.

Ist diese Beschreibung von...

...Noah (Wale)?

...Timo (Affen)?

...Hannah (Füchse)?

--- AUFLÖSUNG ---

1. Beschreibung: Leo (Waschbären)

2. Beschreibung: Justus (Füchse)

3. Beschreibung: Hannah (Füchse)